Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Руководитель BYSOL рассказал, сколько обращений служба получила после взлома чат-бота «Беларускага Гаюна»
  2. Утечка данных из бота «Гаюна»: начались первые задержания
  3. «Никакого либерализма»: Лукашенко требует усилить контроль местных властей над частниками
  4. Глава ГТК анонсировал открытие в феврале после реконструкции пункта пропуска «Берестовица», но забыл кое-что уточнить
  5. Зима берет реванш: в стране ожидаются морозы до −16°C и гололедица
  6. В Минске с 15-го этажа выпал полуторагодовалый ребенок
  7. ВСУ вчера продвинулись до пяти километров вглубь Курской области и удерживают тут элитные части РФ, не давая перебросить их на Донетчину
  8. Беларусский айтишник продолжает рассказывать, как тяжело жить в Испании и как хорошо — в Беларуси
  9. В Беларуси идет проверка боеготовности — военнообязанных вызывают повестками. Как должны вручать и по каким причинам можно не явиться
  10. Лукашенко озадачился ситуацией с валютой. Эксперт пояснил, что может стоять за этим беспокойством и какие действия могут последовать
  11. «Наша гераіня». Как в Вильнюсе встречали Полину Шарендо-Панасюк, отсидевшую четыре года, — репортаж «Зеркала»
  12. Кровавая резня в Конго: более 100 женщин изнасилованы и сожжены заживо во время тюремного бунта после захвата Гомы повстанцами
  13. Через месяц могут подорожать некоторые товары. Это связано с решением чиновников — рассказываем подробности


/

На проблему подготовки инженерных кадров беларусскими вузами обратил внимание 17 декабря премьер-министр Роман Головченко на совещании по подготовке квалифицированных кадров.

Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото из архива
Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото из архива

— Объем подготовки инженерных кадров не соответствует пока потребностям экономики. Набор на технические специальности ниже, чем заказ организаций на подготовку таких кадров. В 2023 году на инженерные специальности зачислено 16 с небольшим тысяч абитуриентов, а в год их выпуска из вузов, в 2027 году, заказ уже составляет 21,5 тысячи человек. То есть реальный сектор может недополучить около пяти тысяч молодых инженеров, — сказал Головченко.

Спикер отметил, что ему также приходилось слышать нарекания и на качество подготовки инженеров-выпускников.

— При посещении промышленных предприятий, я это часто делаю, зачастую слышу, ну жалобами это не назовешь, но слышал нарекания на то, что после вузов к ним приходят, ну, если можно так сказать, «сырые» специалисты, которые не обладают достаточным объемом знаний для самостоятельной работы по тем технологиям, которые применяются сейчас на производстве. Их приходится, по сути, доучивать или переучивать уже на действующем производстве. В этом, конечно, ничего плохого нет. Понятно, что никакой вуз не заменит производство реальное. Но в том-то и задача, чтобы студент, выпустившийся из вуза, смог быстро, в сжатые сроки адаптироваться под реальные технологии, — сказал Головченко.

Премьер отметил, что в отдельных вузах материально-техническая база «значительно устарела», как и профессорско-преподавательский состав.

— Становится понятным, что пока не видна и работа секторальных советов квалификации ни в обновлении содержания инженерного образования, ни в открытии новых специальностей. А это их прямые задачи, — сказал Головченко.

Он также обратил внимание министра образования Андрея Иванца, что для обучения по техническим специальностям после школы нужно иметь определенный уровень знаний по математике и физике.

— Всего лишь менее 15% от общего числа медалистов-школьников и выпускников колледжей с дипломами поступили в технические вузы. Менее 15%. Самые подготовленные ученики средних учебных заведений — лишь малая их толика пошла учиться на технические специальности. Значит, если проанализировать весь уровень знаний, поступающих на инженерные специальности, то в 2024 году средние баллы по профильным предметам «математика», «физика» централизованного экзамена крутятся в районе, там, 50 с плюсом баллов, чего явно недостаточно. Соответственно, нет знаний. Отсюда недоборы и невысокие проходные баллы. Здесь же и проблема профориентации выпускников школ, — рассказал Головченко.